素质教育走到今天

昨天在家看书的时候，看了一篇《我看见的美国高中生》。大概讲的是，对于外国的高中生来讲，学习任务不会比中国高中生轻松。

不仅是在学科上要学习大量的知识，有关于历史、微积分等内容，另外在课外活动中还得要取得一定的成绩，比如说，研究、演讲、艺术特长、慈善活动等。知名大学对于这些学生是非常青睐的。

所以说，国外的高中生非常的辛苦，睡眠时间也不会很长。

另外，提到了小学与初中学生主要是在于文科类学习，广泛的阅读，涉及到各个方面的知识，对于学生接受高中或者大学学习是很有帮助的，对于学生的创造能力和学习能力也是很有帮助的。虽然，以前会有听说，国外大学是松紧严出。但是，这样看来，并不是如此。

不过，总是感觉，他们提倡的素质教育总是落到实处，而且又社会各方面来配合，提供这样的氛围，已经做得非常成熟。从小学的教育开始，到大学录取制度，到社会个方面的教育观念都非常合理，不仅让学生的思维不受束缚，也学到了相应的知识。为以后的创造性学习、创造性工作提供了非常好的准备工作。

而，中国的素质教育却是在喊着口号。一直举步为艰。

这几年也在大刀阔斧地进行一些改革。

山东省也是积极在实行素质教育，从小学学生课后作业减少，高考考题改革。今年，教育局出了新的规定，春节放假时间不准提前开课，而且08年有可能所有低年级学校周末以及平时晚上都不准加课… …

这些改革都体现我们素质教育的决心，希望在不久的将来，素质教育真的能惠及到我们的每个孩子，再延伸到这些孩子们进入社会的工作，促进整个教育体制的完善，做出更大的贡献！

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有中国的家长,就没有中国的素质教育

唉!悲哀啊

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